I – Habiter un monde en constante évolution

Entretien avec Maxime Hervé par F. Cappelle –  » L’évolution est pluridirectionnelle, presque infinie  »

D. Le Breton – L’expérience de l’imprévisible

C. Masquelier-Savatier – Faut-il s’adapter ?

Entretien avec Thierry Pozzo par F. Cappelle –  » Le cerveau n’encode pas des actions musculaires, mais une finalité, un but  »

II – L’adaptation créatrice dans l’enseignement du yoga

J. Gourcy – Une réflexion biomécanique et comportementale sur l’adaptation

L. Giovanella, C. Marinheiro, C. Sosa, A. Ulpat et C. Villiers – Précision et inventivité pour qu’advienne le souffle. Une séance de yoga dans la lignée de Nil Hahoutoff

J-M. Creisméas – La pédagogie par degrés : une invitation à s’adapter. Une séance de yoga dans la lignée de l’Énergie

I. Blanchard-Teissier et I. Thévenet – Ajuster pour s’accorder à la singularité du pratiquant. Une séance de yoga dans la lignée de Madras

C. Fontaine – S’adapter, c’est s’accorder à soi… Une séance de yoga dans la lignée du Geste Méditatif

M. Morin – Adapter le yoga à des corps enceints

III – Une pratique à l’écoute de la vulnérabilité 

D. Druzhinenko-Silhan  – L’écoute comme fondement de la relation enseignant-enseigné. Adapter ou s’adapter ?

E. Delais-Roussarie et F. Narboni – Accompagner des élèves atteints de la maladie de Parkinson

F. Caron – Adapter le yoga, chez Nour, c’est parfois ne pas faire de yoga

J. Banzet et A. Amado – Le yoga en prison : la rencontre, un act politique