I-ATTENTION, COMPRÉHENSION: AU CŒUR DE L’EXPÉRIENCE PÉDAGOGIQUE

Entretien croisé avec Lionel Brabant et Alain Leu – « Un formateur doit accepter d’être transformé par les personnes qu’il forme »

Patrick Delhumeau – Comprendre: de l’enseignement à la compréhension holistique

Alain Bonnasse-Gahot – « Le cerveau attentif. » Qu’est ce que l’attention?

Isabelle Blanchard-Teissier, Françoise Cappelle et Christine Villiers – De l’individu au groupe: Intéraction- Écoute- Élaboration

Félicia Narboni et Patrick Targa – La saveur d’une expérience

II- LES MÉMOIRES À L’ŒUVRE

Francis Eustache – La mémoire du futur, ses forces, ses fragilités

Patrick Tomatis – La mémoire du corps (1): « vocabulaire d’actes » et « neurones miroirs »

Jean-Pierre Laffez – La mémoire du corps (2): les fascias

Noémie Fargier – L’oubli, un paradigme pour le jeu d’acteur?

III- COMPRENDRE LA RELATION DE SOIN OU D’ENSEIGNEMENT

Christian Courraud – La psychopédagogie perceptive: une pédagogie de la perception de soi

Marie-Pierre Sicard Devillard – Le groupe, lieu d’apprentissage et de transmission

Chantal Masquelier-Savatier – Dans la chaîne de transmission, l’art de la supervision

Claudie Rieu – Pourquoi des Écoles Françaises de Yoga?

IV – D’AUTRES VOIES D’APPRENTISSAGE

Jean-Pierre Fournier – Méthodes pédagogiques: un monde à connaître… pour aller plus loin

Bernard de Castéra – L’homme est une cathédrale à bâtir

I-MOINE, SADHU, YOGI…L’ENGAGEMENT

Une entretien avec Adeline HERROU -« Une anthropologie de la vie intérieure est-elle possible ? »

Véronique BOUILLIER – S’engager dans une pratique en Inde : les sadhus et le rituel

Pierre-François DE BETHUNE- Chercher vraiment », expériences et interrogations d’un moine

Boris TATZKY – Abhyâsa. Être fermement établie dans la pratique

II- RESTER DANS LE MONDE ET S’ENGAGER PLEINEMENT DANS LA VOIE DU YOGA

Liliane CATTALANO – Se fondre dans la foule et trouver l’intime du Soi, un chemin paradoxal

Eveline GRIEDER – Un voyage au coeur de soi

Elisabeth AUDOUSSET- La voie du yoga: un engagement

Patrick DELHUMEAU – Le yoga, oui mais jusqu’où

III- EXPÉRIENCES INTENSES : CINQ EXEMPLES, CINQ RÉCITS

Julie BANZET -Le yoga, espace de jeu dans le temps carcéral

Isabelle RANNOU-Yoga et psychanalyse, cheminer ensemble vers le discernement

Bénédicte de NAZELLE -Laisser jaillir l’élan vital par la pratique du Champ d’Argile

Frédéric BERNARD-La musique, un engagement corps et âme

Claudine CLOVIS -Un premier pas vers le Réel du réel ?

I- LE YOGA, DU DÉTACHEMENT À L’UNITÉ 

Alain DELAYE – Se délier pour se relier dans les textes-sources du yoga. Les Upanishads, la Bhagavad Gîtâ, le Yoga-Sûtra et le Sermon de Bénarès.

Marc BALLANFAT – Ne rien faire, c’est défaire ce que l’on fait pour le refaire autrement

II- RELIGIONS ET LAÏCITÉ : QUELLES PERSPECTIVES ?  

Michel YOUNÈS – La religions : lien exclusif ou inclusif ? Eclairage chrétien 

Emmanuel PISANI – Se délier pour le dialogue, se relier pour l’unité : le mystère de la communion en christianisme.

Jean BAUMGARTEN – Israël Baal Shem Toh et la pensée hassidique, du matériel au transcendant.

Ysé TARDAN-MASQUELIER – Vivre ensemble dans des sociétés sécularisées

III- CONCILIER NOS OPPOSÉS : LES APPORTS DE LA PSYCHOLOGIE 

Chantal MASQUELIER-SAVATIER– Concilier le besoin d’appartenance et le désir d’autonomie

Viviane THIBAUDIER – Le pont qui franchit l’abîme. Jung et la dialectique

IV- ÊTRE EN LIEN AVEC LE MONDE : MANGER, TRAVAILLER, SE CONNECTER, CRÉER 

Ananda CEBALLOS  – « Manger, se relier au vivant ».

Géraldine FORT – Sens du travail et entreprises : quelles coopérations possibles ?

Anne ULPAT – Réseaux sociaux et usages numériques : de quels liens parle-t-on qui excluent le corps ?

Éliane MITTELMAN –  » Comment trace-t-on une route à travers la neige vierge ? « . Du lien en littérature.

I- Inde et Chine : Une vision du passé et du temps

Silvia D’INTINO – L’invention du passé dans les sources védiques

Jean-Marc KESPI –  Accueillir les inéluctables changements. Une Réponse de la Chine

II- Champ d’expérimentation : des pratiques artistiques 

Béatrice GAUCET – Le souffle, source de notre voix, expression de nous-mêmes

Ariel TESSIER  – Questionner et danser avec le rythme 

Claire HEGGEN – Corps inattendu, corps renouvelé

III- Champs d’expérimentation : des pratiques de yoga 

Anne ULPAT – Une pratique dans la lignée de Nil HAHOUTOFF. Du souffle et du silence

Delphine MATHÉ –  Le chant du bol 

Régis VEREECKE –  » De l’aube à l’aube, une partie de la matinée… »

Françoise CAPPELLLE : Vivre l’énergie du temps

Sylviane PEREZ BOUDRAS : Entre contrainte et liberté : la construction d’une séance de yoga

Sylvie MASSART – Un instant, une rencontre 

Christine FERRAGE : Dans le sillage

Christine VILLIERS : Le temps et le souffle, servitude et libération 

IV – Clôture des Assises : témoignage de Zanni

Bernard AVRON- Zanni

Les auteurs

I. Penser le temps

Etienne Klein – Qui a autorité pour parler du temps?
Nicolas Monseu – Le présent du souffle.
Approche philosophique du temps de la respiration
Gisèle Siguier-Sauné – Du temps morcelé au temps unifié ou le rite comme structuration de la conscience de soi
François Roux -Du temps pour souffler

II. Le Yoga : une éternité au coeur de la temporalité

Colette Poggi – La danse au-delà du temps de Siva-Nataraja, une invitation à la métamorphose intérieure, ici et maintenant
Liliane Cattalano –  L’Inde et le Souffle du Temps, une danse en spirale

III. Le souffle de la poésie pour dire encore et autrement le temps

Salah Stetié –  Le temps du temps
Mathieu Raybois –  Le temps d’un poème

IV. La construction de soi à l’épreuve du bruit du temps

David Le Breton – Fragiles identités
Christia Berthelet Lorelle –  Oser être
Philippe Jeammet –  Le temps de la rencontre avec l’adolescent :  une étape structurante

V. L’engagement : un  souffle d’insoumission à l’air du temps

Gilles Vernet – Comment faire face à l’emballement du monde?
Eric Vinson –  Le « spirituel » dans la cité démocratique
Elena Lasida –  Le manque libérateur

SAGESSES INDIENNES : RETOUR AUX SOURCES

Philippe Geenens – A la recherche de la liberté (dans les Yogasûtras)

Alexandre Astier – La question du divin dans la méditation selon le Yoga-Sûtra

Marc Ballanfat – De la rêverie à la conscience

Colette Poggi – L’image (pratimâ) et ses résonances. Le sensible comme métaphore du spirituel dans la pensée indienne

Philippe Cornu – Qui suis-je si je ne suis pas « moi » ? La problématique du « moi » et de l’identité dans la vie méditative bouddhique

MÉDITER EN OCCIDENT, DES ORIGINES CHRÉTIENNES AUX RECHERCHES CONTEMPORAINES

Jean-Marie Gueullette – La prière silencieuse chrétienne : se rendre présent à Dieu 

Pierre-François De Béthune – L’environnement de la méditation  

Mathieu Laurière – Méditation et neurosciences

Michel Couade – Ouverture et limite de la méditation

L’EXPÉRIENCE M »DITATIVE DANS SA DIVERSITÉ

Anne-Marie Hébeisen-Schindelé – « Sesshin, se rassembler dans son coeur »

Patrick Delhumeau – Le yoga au-delà de la méditation

Boris Tatzky – Méditer pour être

Éliane Mittelman – De l’expérience poétique à l’expérience méditative

I- LA CRÉATIVITÉ : DE L’UNIVERSEL AU CONTEXTUEL

Michel Meslin – Le trickster ou le fripon divin

Ysé Tardan-Masquelier – Refaire le monde, nous refaire nous-mêmes

Cyrille Javary – Innovation et créativité dans l’esprit chinois et le corps occidental

Jean-Marc Kespi – Qi, l’Extraordinaire. La création en Médecine Traditionnelle Chinoise

II- L’ART POUR RENOMMER LE MONDE

Mathieu Raybois – Ce qui change, qui nous change : la poésie et l’expérience 

Philippe Filliot – Le yoga de l’art. Pour une esthétique de la spiritualité

III- LA CRÉATIVITÉ COMME RECRÉATION DE SOI

Georges Chapouthier – Être créatif : le point de vue du biologiste

David Le Breton – L’invention de soi

Gonzague Masquelier – La créativité comme processus de développement de nos potentiels

Isabelle Peloux – La créativité au coeur de l’expérience pédagogique

Dominique Lhuilier – Puissance normative et créative de la vulnérabilité

IV- LA TRANSMISSION DU YOGA, ENTRE FIDELITÉ ET ADAPTATION

Isabelle Morin-Larbey – Le yoga à la lumière de la créativité

Andrée Maman – Créativité en yoga

Elisabeth Audousset – Entre tradition et transmission du yoga aujourd’hui, quelle part de créativité ? 

Bernard Avron – Le mouvement au théâtre

Patrick Delhumeau – Karanas, de la fluidité dans le rapport au monde

Anne-Marie Hébeisen – L’immobilité au coeur du mouvement

Boris Tatzky – Sûryanamaskâra

Sylvie Massart – Rendez-vous en terre inconnue

Jean-Pierre Laffez – Enchaînements et coordination neuromusculaire

Isabelle Morin-Larbey – Ces enchaînements qui nous libèrent

Annie Hamelin – De l’enchaînement à la phrase

Marie-Christine Leccia – Du bien-fondé de l’enchaînement

Félicia Narboni – Le fil d’or

LES MOTS, LEUR HISTOIRE ET LEURS SENS

Jacques Audinet – Genèse des mots et des concepts

Catherine Le Gallais – Ouvrir sa pensée : du mot aux mots

ENSEIGNER, EDUQUER : UNE PREPARATION À L’AUTONOMIE

David Le Breton – Maître de sens, Maître de vérité 

Gilbert Pinna – De l’autonomie au devenir autonome

Elisabeth Audousset – Enseigner ou l’art de « jongler » avec l’autorité, la responsabilité et l’autonomie

Liliane Cattalano – La relation maître-disciple dans la tradition indienne

Marie Pétigny – De l’enseignant de yoga et de sa responsabilité – Le choix d’Arjuna

Isabelle Morin Larbey – L’autorité : une histoire de main

COMPRENDRE LE VIVANT, COMPRENDRE LES ENJEUX DE LA RELATION

Georges Chapouthier – Autonomie, autorité, responsabilité : voyage dans les mosaïques du vivant

Anne Granger – La responsabilité dans la relation d’accompagnement

Chantal Masquelier-Savatier – Le mythe de l’autonomie

TRANSMETTRE, ECLAIRER : LES APPORTS DE LA PHILOSOPHIE ET DE L’ANTHROPOLOGIE

Myriam Revault d’Allonnes – L’autorité des modernes

Jacques Arènes – Les nouvelles figures de l’autorité

Jean-Édouard Grésy – Faire en sorte que les choses soient faites

Jacques Audinet – Transmettre une tradition

PUR/IMPUR : UN AXE CENTRAL DE LA CULTURE INDIENNE

Liliane Cattalano – Pur ou Impur ? Regards croisés de l’hindouisme, entre Veda et Tantra

André Padoux – De quelques pratiques rituelles et purification du corps dans le domaine tantrique

Ysé Tardan-Masquelier – Le dharma des femmes hindoues, entre sexualité et sainteté

S’EXERCER A LA TRANSPARENCE PAR LE YOGA

Martin Merz – Le yoga selon Patanjali : un chemin de purification 

Andrée Maman – De la dispersion perturbante du mental vers un état d’unité et de joie. Clarification « interne » du mental

Patrick Delhumeau – De le discrimination dans l’approche des exercices de purification

Eveline Grieder – La notion de purification selon l’enseignement du Kaivalyadham

Isabelle Morin-Larbey – L’eau, le feu et… prôna

Boris Tatzky – Vers la pureté toujours renouvelée

Jean-Pierre Laffez – Les nettoyages dans le yoga de l’Énergie

Sylviane Boudras Perez – Une expérience dans un centre de médecine âyurvédique

RITUELS DE PURIFICATION DANS LES MONOTHEISMES

Betty Halpern – La quête de pureté dans le judaïsme

Frère Franck Guyen – Entre table commune et table séparée. Le pur et l’impur dans la Bible

Soraya Ayouch – Quelques aspect des notions de pureté et de purification en islam

LE YOGA : QUELLE PRATIQUE POUR QUELLE VISÉE ?

Jacques Audinet – Que dirai-je du yoga ?

Elisabeth Audousset – Comment cheminer vers la libération grâce à la pratique du yoga ?

Laura Giovanella – Le yoga, chemin de vie

Patrick Tomatis – La pratique du yoga ou la quête du Souffle ?  

Isabelle Morin-Larbey – Se défaire de l’étroit pour accueillir le vaste

Christiane Berthelet Lorelle – Les savoirs du corps et du souffle. Une expérience thérapeutique avec le yoga

D’HIER À AUJOURD’HUI, D’ICI ET D’AILLEURS : DES PRATIQUES POUR SE TRANSFORMER

Marc Ballanfat – Exercices spirituels et sagesse en Grèce et chez les sages de l’Inde ancienne

Leili Anvar – La pratique comme combat contre l’égo : la leçon des maîtres persans

Elisabeth Rochat de la Vallée – Nourrir sa vie et nourrir la vie du monde. Le mouvement vital selon la vision chinoise traditionnelle

Jean-Marc Kespi – Acupuncture et compagnonnage

Bernard Andrieu – « Avoir son génie dans les pieds ». L’émersiologie des sensations kinesthésiques dans son corps

Véronique Donard – Eloge de la répétition

Anne Ducrocq – La respiration de nos jours. Les rythmes dans la vie monastique chrétienne

Jean-Pierre Petit – De l’œil et de la main

Pierre Présumey – La poésie nous fait marcher : réflexions sur une pratique

I- DE L’INDE BRAHMANIQUE À L’OCCIDENT CONTEMPORAIN

Ananda Ceballos – Naître ne suffit pas pour être. Notes sur l’enfance et l’adolescence dans l’Inde brahmanique

Ysé Tardan-Masquelier – Le dieu-enfant

Gisèle Siguier-Sauné – Dans quelle mesure peut-on parler de yoga pour les enfants ?

Geniviève North Devinat – Libérer le mouvement pour libérer l’esprit. La pédagogie Montessori   

Catherine Dolto – Quelle place pour l’enfant pour aujourd’hui ?   

II- CE QUE LA MEDECINE ET LA PSYCHOLOGIE NOUS APPRENNENT

Michel Couade – Enfance et existence 

Véronique Donard – Puberté et adolescence… 

Murielle Trigano – La croissance : un être en voie de développement 

Michèle Derues – Le professeur de yoga et le développement de l’enfant… 

Anne-Clotilde Ziegler Abecassis – L’enfant intérieur

Joëlle Joffre – Point de vue psychanalytique sur le corps, l’enfant et le yoga… 

III- DES SEANCES DE YOGA POUR LES ENFANTS : ENJEUX ET SPECIFICITES

Jean-Jacques Fdida – Enfants de la parole  

Didier Magnin – Comment adapter notre communication à la jeunesse ?

Isabelle Melin Daniau – Le yoga et les enfants , une pratique à travers les âges

Béatrice Burgi – Le yoga et les adolescents : une expérience de partage…  

Michèle Desrues – Atelier « Conte et yoga. Exemple de cours pour des enfants de 5 à 6 ans dans une MJC  

Yael Bloch – De l’autorité à la créativité…  

Anne-Marie Hebeisen Schindele – Un, deux, trois … Soleil ! …